教学案
科目: 主备人： 备课日期：
课 题
《祝福》
第 课时
计划上课日期：
教学目标
1．理解小说创作的社会背景
2．根据人物描写和情节把握人物形象
3．分析小说的环境描写及对主题的作用
教学重难点
小说的主题，人物形象的意义
教学流程\内容\板书
关键点拨
加工润色
【教学流程】
一．导入
鲁迅的小说中有三个人物最为出名——孔已己、阿Q、祥林嫂，孔已己是有姓无名；阿Q是有名无姓；祥林嫂是既无名也无姓。今天我们就一起来鉴赏这个既无名也无姓的人物——祥林嫂。
二、背景介绍：
《祝福》写于1924年2月7日，后
压缩包中的资料:
[中学联盟]江苏省沭阳县潼阳中学高中语文必修二苏教版教案：第四专题 祝福1.doc
[中学联盟]江苏省沭阳县潼阳中学高中语文必修二苏教版教案：第四专题 祝福2.doc [来自e网通客户端]
